As imaxes, nalgúns casos son as dos propios rapaces e rapazas que quixeron transmitir en primeira persona a alegría de vivir, o poder de decisión, a solidaridade... como os antídotos máis poderosos contra os que humillan e maltratan.
No hay tradición cultural que no justifique el monopolio masculino de las armas y de la palabra, ni hay tradición popular que no perpetúe el desprestigio de la mujer o que no la denuncie como peligro. (...)
No hay mujer que no resulte sospechosa de mala conducta. Según los boleros, son todas ingratas; según los tangos, son todas putas (menos mamá). En los países del sur del mundo una de cada tres mujeres casadas recibe palizas, como parte de la rutina conyugal, en castigo por lo que ha hecho o por lo que podría hacer.(...) Confirmaciones del derecho de propiedad: el macho propietario comprueba a golpes su derecho de propiedad sobre la hembra, como el macho y la hembra comprueban a golpes su derecho de propiedad sobre los hijos. (...)
´En el mundo de hoy, nacer niña es un riesgo´, comprueba la directora de UNICEF. Y denuncia la violencia y la discriminación que la mujer padece, desde la infancia, a pesar de las conquistas de los movimientos feministas en el mundo entero.
En 1995, en Pekín, la conferencia internacional sobre los derechos de las mujeres reveló que ellas ganan, en el mundo actual, una tercera parte de lo que ganan los hombres, por igual trabajo realizado. De cada diez pobres, siete son mujeres; apenas una de cada cien mujeres es propietaria de algo. Vuela torcida la humanidad, pájaro de una sola ala.
Así comeza o relato escrito por Espido Freire sobre o acoso escolar recollido nun libro que reúne vinte relatos máis sobre o mesmo tema. Escritores de recoñecido prestixio como Rosa Regás, Lola Beccaría, Andreu Martín, Gonzalo Moure, Martín Garzo, Sierra i Fabra... unen as súas voces coa intención de que nos preguntemos cal é a nosa actitude concreta ante este problema.
Como educadores que somos este libro 21 relatos contra el acoso escolar, non pode pasar desapercibido ou esquecido nas estanterías da biblioteca. Selecciono un breve fragmento do conto de Care Santos, tituladoMarcar un gol, que cando menos invita á reflexión:
Descubro que, al igual que en algunos lugares parecen concentrarse los malos recuredos, hay otros que solo conservan los buenos. La BIBLIOTECA, por ejemplo. Muy pronto descubrí que los libros eran buenos amigos de los solitarios como yo. Ellos no me excluían de sus juegos, no murmuraban cosas desagradables a mi paso ni se burlaban de mi torpeza o de mi inteligencia. Por eso comencé a pasar los recreos en la biblioteca.
O mesmo relato comeza cunha cita de Bill Gates, intelixente, xenial.
Sé amable con los empollones de la clase, porque existen muchas posibilidades de que termines trabajando para uno de ellos.
A propósito deste tema citar unha película española do 2008 dirixida por Corbacho e Juan Cruz, Cobardes, cun final desasosegante e da que podermos atopar unha guía didáctica en educared .
Na longametraxe nárrase a historia dun rapaz acosado polos seus compañeiros de instituto, sendo o acosador o fillo dun concelleiro catalán. Aquí queda patente a importancia das novas tecnoloxías nos comportamentos violentos dos mozos e os medos que todos, nenos e adultos temos ante as dificultades da vida.
As serpes cegas é o libro de Banda Deseñada que vén de acadar o Premio Nacional de Cómic do Ministerio de Cultura. A noticia ten para nós un valor engadido ao ser un dos poucos álbumes editados en galego que ademais forma parte do catálogo de fondos da Biblioteca.
Felipe Hernández-Cava e Bartolomé Seguí sitúannos entre Nova Iorque e España no ano 1939 a través dun emigrante que chega a América na procura dun home que incumpriu un pacto. Ao mesmo tempo que contemplamos axustes de contas, refléxanse os sucesos desa época convulsa e de marcado carácter ideolóxico a través de imaxes cunha forte expresividade.
O Premio Nacional de Cómic recaiu o ano anterior en Paco Roca pola súa obra sobre o alzeimer Arrugas que poderás atopar tamén na Biblioteca.
Dende abril de 2007 continuamos co desenvolvemento do primeiro obxectivo do PLAN LECTOR do centro, consolidando un tempo específico para a lectura individual dentro do horario lectivo en todas as áreas e niveis da Educación Secundaria Obrigatoria. Daquela éramos poucos os centros que iniciábamos esta andaina, pero hoxe congratulámonos de todo o contrario. Velaí tan só algunhas referencias de institutos que fan eco nos seus blogs da posta en marha da Hora de ler.
Somos sabedores tamén de outros centros que incorporan este ano esta práctica lectora. A todos eles, e en especial ao veciño IES de Vilalonga, desexarlles unha longa andadura.
Pódese vivir sen ler, abofé. Pero esta é unha opción que cada cidadán debe tomar en liberdade, nunca como consecuencia dun sistema que oculte, debilite ou faga imposible a lectura.
Non podíamos deixar pasar o mes de outubro sen rendir a nosa homenaxe á Biblioteca e aliámonos co cine. Unha exposición da carteleira, un xogo de pistas e a proxección de varios fragmentos de películas como o que recolle o vídeo de Cadena Perpetúa foron a nosa proposta.
Ademais, como xa vén sendo habitual nos últimos anos, cinco profesores do equipo da Biblioteca asistimos ás Xornadas de BE en Santiago. Un magnífico fin de festa para rendirlle ás Bibliotecas un posto visible nos centros. Moitos blogs fixeron referencia ás ponencias e os seus relatores. Citar O Segrel do Penedo como mostra.
Unha biblioteca de tod@s e para to@s que garante o principio da igualdade de oportunidades.
Integrada no PLAN de MELLORA de BIBLIOTECAS ESCOLARES de GALICIA dende o 2006/7.
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