7/2/13

Contamíname, mestúrate comigo (II)


Afrontar o reto de educar hoxe en día, pasa por formular e desenvolver plantexamentos que atendan á diversidade de culturas presentes nas aulas, respectando as diferentes formas de entender a vida e facendo posible que, dende as diferenzas culturais recoñecidas, os alumnos e alumnas desenvolvan uns valores comúns para unha convivencia en paz, solidaria e tolerante.  

Dar a coñecer estas culturas e os países de onde provén este alumnado supón o primeiro paso para escoitalos, coñecelos e recoñecelos. Claudia, Melisa, Abigail, Lisset, Moisés, Nacho, Keisy... compartiron  xenerosamnete con todos nós, as súas lembranzas  e vivencias  do seu país natal. Foi unha experiencia gratificante de intercambio e respecto que permitiu integrar, mesturar e contaminarnos un pouco máis se cabe, o noso día a día. 





No me llames extranjera: Necesito comunicar,
especialmente cuando el idioma no se entiende.

No me llames extranjera: Necesito estar con otros,
especialmente cuando la sociedad me hiela el corazón.

No me llames extranjera: Necesito sentirme en casa,
especialmente cuando los míos están tan lejos de los de ustedes.

No me llames extranjera: Necesito una familia,
porque la mía quedó atrás para poder trabajar para la de ustedes.

No me llames extranjera: El suelo que pisamos es el mismo, 
pero el mío no es "la tierra prometida".

No me llames extranjera: El color de mi pasaporte es diferente, 
pero el color de nuestra sangre es el mismo.

No me llames extranjera: El idioma que hablo suena diferente,

No me llames extranjera: Necesito comunicar

                                                               World Mission Magazine







1 comentario:

Dept.Biblioteca dijo...

Moi linda a actividade. Parabéns.
Anxos

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